“La innovación la entendemos como la mejora colaborativa, no se trata de una mejora individual sino compartida. La innovación no es sólo un trabajo externo, sino también interno en los agentes involucrados. Hablar de innovación es hablar de formación en actitudes, destrezas y hábitos, manejar estrategias, prever y superar resistencias, conocer procesos, afrontar conflictos, crear climas constructivos, etc.”

Creatividad e innovación en ambientes de aprendizaje. Universidad Interamericana para el desarrollo. Recuperado de:

http://deimos3.apple.com/DeliverEnclosure/144.202.254.202/dts_cursos_mdl/ME/MP/MPS12/ActDes/MP12CreatividadInnov.pdf?downloadKey=1338157888_f81700f7b225308338f52d0ca842a7a2

domingo, 27 de mayo de 2012

Características de un texto académico



“Escribe tu primer borrador con el corazón, luego reescribes con la cabeza. La primera clave para escribir, es escribir, no pensar.” 
Forrester (2000)
 Película: Finding Forrester 
Columbia Pictures 
Sin embargo, es importante identificar los diferentes elementos que integran un texto académico antes de intentar escribir uno. De acuerdo con la lectura El texto académico, en equipo pudimos extraer las principales características de éste. Desde mi punto de vista, fue una lectura muy compleja, que logré entender después de varias leídas, pero me dio un panorama amplio sobre todos los elementos que debe contener un texto para ser colocado en dicha categoría.

A continuación se en listan las características encontradas:

Características estructurales
  • Partes: Resumen, introducción, método, discusión, resultados.
  • Tema: Exposición, explicación.
  • Contenido: Estudio empírico, razonamiento, experimentación, explicación

Componentes metalingüísticos 


Recuperado el domingo 27 de mayo de 2012, en:
http://unedhispana.blogspot.mx
  • Antes del texto: Prologo, Prefacio.
  • Después del texto: Posdata, epílogo y conclusión.
  • Segmentación: Tablas, diagramas, notas al pie.
  • Estructuras meta discursivas: Título, índice, capítulos, epígrafe, párrafo, letras capitales, paráfrasis.
  • Elementos gráficos metadiscursivos: Subrayado, márgenes, centrado, alternancia fuentes, tamaño fuentes, mayúscula y minúscula, encabezados.

Recuperado el domingo 27 de mayo de 2012, en:
http://silmeriel.blogspot.mx
  • Citaciones: Fuente, identificación, referencia, origen.Citas: Integradas, no integradas, de definición, confirmatoria, de posición, dialéctica.
  • Funciones discursivas: Localización, función retórica, jerarquía.
  • Condensación de la información: Términos técnicos, meta términos, nominalización, ampliación del grupo nominal, densidad lexical.
  • Conectores: Aditivos, contra-argumentivos, causales y consecutivos, reformuladores, operadores discursivos.



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